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浙江财经学院深知大学英语教育在高校全局发展中的战略意义。其历时5个阶段、跨越20余年,对大学英语进行课程建设和教学改革,积累了丰富的经验。始终将“一流的师资队伍”建设作为首要目标,以教师为先进教育理念的载体;并在此基础上用“多媒体现代信息技术”,将“一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教学管理”关联性目标整合其中,探索出大学英语分层分级的“2+2”教学模式,从而实现“一流的教学效果”。这种模式既在一定程度上汲取了专业英语培训机构的精粹,又比专业英语培训机构提供的教育更具系统性、经济性。

“我现在能干什么,估计三年后也就只会干这些,我们这行的技术活儿,没有‘熟能生巧’这一说,到了某个平台就上不去了。就像现在,虽然每天做的事儿内容都差不多,却不会一次比一次轻松,顶多一次比一次麻木、厌烦。”

教师专业发展的根本在于教师文化建设,即重建教师的观念文化、教育行为文化、教师制度文化,而教师的教育理想和信念,乃教师文化之根。教师文化建设既要有核心教育哲学和教育价值观,也需要有对教师细节的关注和经营。细心、细致、细微、细节,事无巨细;小节、小事、小处、小点,以小见大。无论是促进教师专业发展,还是提高教育教学质量,抑或提升学校形象,都需要关注教师发展的细节。

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大约晚上7点,包厢“客人”陆续到来,一句“晚上好,请进!”得到了客人的回应,接着同学们询问客人是否需要矿泉水,并将他们带到各自的座位。在场的巡警们由衷赞叹:“你们的微笑真专业,你们辛苦了!”这时,同学们一天的疲劳顿时化为乌有。

据美国《世界日报》报道,slideshow失业率攀高,教师连遭裁员,但中文教师的工作却逆势成长,前景依然看好。不过,业界人士表示,虽然成为中文教师不失为转换跑道的一种选择,但做抉择时却要考虑各方面因素,才能做出正确决定。

百度“学校,踩踏”,得相关网页868,000篇。有人说,“悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。”但我总以为,真正的悲剧,是不厌其烦地将最有价值的东西毁灭给人看。最有价值的,无疑是生命,而毁灭的方式,是千万只脚的踩踏。最新的事例,是湖南湘乡育才中学“127”踩踏事故。当天晚自习下课后,1名女生下楼时滑倒,后面涌来的人群一层叠一层地压了上去……结果导致8名学生不幸殒命,26名学生受伤。

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 《中国教育报》2007年1月19日第4版

他说,在宪法的保障下,各民族有权学习母语,而国家教育法令也允许华小的设立,因此,华小的存在是不容置疑的。

对老教师管理,首先要改变他们的心态。既然选择了教师这个职业,并且风风雨雨干了这么多年,就要安心于日常的教育教学工作,在这种平凡的岗位上尽职尽责,而如果以一种敷衍了事的方式做事,以“混日子”、挣工资的态度从教,不管其资格有多老、能力有多强,都是不适合做教师的。对老教师的培训学习可以降低标准,但不能放松管理。

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书中采访的每位领袖都是一方高人。他们的一言一行,常常是国际政治的风向标,为了国家利益,他们不得不把自己包装起来。而阮次山的绝招就是让这些领袖们自愿地去除这些包装,与他们促膝交流。没有超人的才华和胆识是很难做到的,但阮次山做到了这一点,他挑开了国与国之间神秘的面纱,让每次访谈都变得沉甸甸的。从某种意义上说,他改变了长期以来外事新闻的“雾里看花”———仅仅停留在隆重热烈的往来迎送、谨慎小心的外交辞令上,看不见这些世界领袖的个性和他们的内心世界。

李曜升寄语上海教育报刊总社发扬优良传统,在文化事业发展、新媒体涌现、教育改革走向深水区的过程中有所作为,争取更大光荣,努力书写第二个10年的精彩篇章。

老师们、同学们、朋友们!  中日两国人民的友好交往绵延2000多年,堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历史进程中,中日两国人民相互学习、相互借鉴、相互交融,促进了各自国家发展进步,丰富了东亚文明和世界文明宝库。  到了近代,由于日本军国主义对中国发动侵略战争,两国友好关系受到严重破坏。这段不幸历史,给中华民族造成深重灾难,也使日本人民深受其害。历史是最富哲理的教科书。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、面向未来,珍爱和平、维护和平,让中日两国人民世世代代友好下去,让各国人民永享太平。  1972年,中日实现邦交正常化,揭开了两国关系新篇章。从那时以来,中日关系在各个领域都取得长足发展。双边贸易额由实现邦交正常化时的11亿美元增加到去年的2360亿美元。截至去年年底,两国友好城市达到236对,人员往来达到544万人次。中日关系的改善和发展,给两国和两国人民带来了实实在在的利益,为促进亚洲和世界的和平与发展作出了重要贡献。  今年是中日和平友好条约缔结30周年。在重温中日和平友好条约重大历史意义的时刻,我们深切缅怀那些为中日友好事业呕心沥血、辛勤耕耘的老一辈领导人和各界有识之士,更加感到今天中日友好合作的局面来之不易,值得倍加珍惜。  中日关系正站在新的历史起点上,面临进一步发展的新机遇。随着经济全球化深入发展,中日两国的共同利益不断拓展、合作空间不断扩大,在国际和地区事务中肩负的责任也不断加重。我昨天同福田首相举行了富有成果的会谈。我们就全面深化中日战略互惠关系达成广泛共识,确定了两国关系长期健康稳定发展的总体框架。我们一致同意,双方要共同努力,增进战略互信,深化互利合作,扩大人文交流,推动亚洲振兴,应对全球挑战,共同推进中日战略互惠关系。我愿就这几个问题谈些看法。  第一,增进战略互信。人与人要成为朋友,前提是互信;国与国关系要稳定,基础也在于互信。中日两国都是亚洲和世界的重要国家,双方应该客观认识和正确对待对方发展,相互视为合作双赢的伙伴,而不是零和竞争的对手;相互支持对方和平发展,视对方发展为机遇,而不是威胁;相互尊重对方的重大关切和核心利益,坚持通过对话协商解决分歧。  第二,深化互利合作。中日互为最重要的经贸伙伴。双方应该珍视长期以来两国经贸合作形成的良好格局,充分利用两国经济互补性强、合作潜力大的优越条件,加强两国节能、环保、金融、信息、知识产权保护等重点领域的合作,不断把两国经贸合作提升到更高层次,巩固两国关系的物质基础。  第三,扩大人文交流。人员交往是增进两国人民相互了解的桥梁,文化交流是沟通两国人民感情的渠道。我们应该持之以恒地开展两国人文交流,着力建立两国青少年交流长效机制,夯实中日世代友好的社会基础。  第四,推动亚洲振兴。亚洲振兴离不开中日两国的协调和合作。我们愿同日方及亚洲各国一道努力,推进多种形式的区域、次区域合作,加强共同安全,维护东北亚和平稳定,推进东亚合作进程和东亚共同体建设,在促进亚洲振兴中实现中日共同发展。  第五,应对全球挑战。当今世界面临的共同挑战日益增多,恐怖主义、气候变化、能源安全、粮食安全、金融风险、严重自然灾害、重大传染性疾病、大规模杀伤性武器扩散等影响各国发展和稳定,需要各国携手应对。中国愿同日本一道,积极参与各领域的国际合作,提高协作应对各种挑战的能力,共同推进人类和平与发展的崇高事业。  老师们、同学们、朋友们!  中日友好是两国人民的共同事业,需要两国人民为之不懈努力。通过同日本人民的广泛接触,我深深感到,发展中日友好在日本有着深厚的社会基础。长期以来,日本人民、社会各界和对华友好团体积极推进中日交流,友好合作始终是两国关系发展的主流。在中国现代化建设的进程中,日本政府向中国提供了日元贷款合作,支持中国的基础设施建设、环境保护、能源开发、科技发展,为促进中国现代化建设发挥了积极作用。日本各界友人以不同形式对中国现代化建设提供了热情帮助。对日本众多友好人士为中日友好事业倾注的心血,中国人民将永远铭记。  日本人民善于学习、善于创造,勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典章、律令,引入佛教、汉字、技术,结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后,日本人民努力学习吸收世界先进文明成果,逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就,日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列,拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲,也值得中国人民学习。  这里,我要对两国青年朋友说几句话。曾在贵校学习过的李大钊先生说过,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之人类。两国青年是中日友好的生力军,中日友好的未来要靠你们开创。我曾多年从事青年工作,对青年朋友有着特殊感情。我喜欢同青年朋友们在一起,感受青春的活力,感受生命的火红。1984年,中国政府邀请3000名日本青年访华,举行规模盛大的中日青年友好联欢活动,我全程参加了那次活动,同日本青年朝夕相处,建立了深厚友谊。去年6月,我们邀请参加1984年中日青年友好联欢活动的日本朋友访华,大家再次欢聚,百感交集。我在致辞中表示:“岁月可以改变人们的容颜,但改变不了人间的友情。”这样的经历告诉我,青年时代播下的友谊种子,将永远伴随着我们的人生。我们要共同努力,让中日友好的种子广泛播撒,让中日友好的旗帜代代相传。  今年是中日青少年友好交流年。双方将开展一系列内容丰富、形式多样的友好交流活动。在这里,我愿宣布,中国政府决定邀请100名早稻田大学学生访华。希望在座的青年学生能够加入这一计划,到中国去看一看。  老师们、同学们、朋友们!  再过3个月,第二十九届夏季奥运会将在北京举行。福田首相曾对我谈及日本人民对1964年东京奥运会的真挚情感,闻后感同身受。中国人民真诚希望办好北京奥运会。我们提出“同一个世界,同一个梦想”的口号,就是要通过北京奥运会,光大团结、友谊、和平的奥林匹克精神,增进世界各国人民的相互了解和友谊。借此机会,我愿感谢日本政府和各界人士对北京奥运会筹办的支持,欢迎日本各界朋友到北京观看奥运会,预祝日本体育健儿在北京奥运会上创造佳绩。  老师们、同学们、朋友们!  早稻田戏剧博物馆门楼上嵌刻着莎士比亚的名言“世界是一个大舞台”。古往今来,世界大舞台上演出的所有戏剧,主角始终都是各国人民。我衷心期望,中日两国人民手牵手、肩并肩,在中日合作的大舞台上,在振兴亚洲、促进世界和平与发展的大舞台上,共同创造中日关系更加美好的明天,共同创造世界更加美好的明天!  谢谢大家。

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据了解,“三年百万”高校毕业生就业见习计划的总体目标是:2009年至2011年,组织100万离校未就业的高校毕业生参加就业见习;拓展和规范一批用人单位作为高校毕业生见习基地;进一步完善离校未就业高校毕业生见习制度;通过努力,提高参加见习的高校毕业生的综合素质和就业能力,丰富工作经验,增强市场就业竞争力。计划任务为2009年30万人,2010年35万人,2011年35万人。


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